الخدمة | مرحلة الخيال الحر والطفولة المتوسطة (من 6 الى 9 سنوات )
خصائص هذه المرحلة
1- کثیر الحركة والنشاط ويمكن للخادم ان يتيح له الفرصة لممارسة حركته بواسطة تمثيل الدرس او مسرحيات او الاشتراك في تنظيم الفصل وترتيبه .
2- يطلب الأمانة والعدل مثل الكبار وعلى الخادم أن يلاحظ تصرفاته معهم ويكون أمينا وعليه أن يحذر التمييز بينهم مهما كانت الأسباب
3- قوى الملاحظة يسأل كثيرا وعلى الخادم أن يكون المثل الأعلى لهم في الثقافة عامة وفي الروحيات خاصة وعلى الخادم أيضا أن يحول كل ملاحظاتهم واسئلتهم الى تعليم نافع لهم وعلى الخادم ايضا ان يشبعهم بالأسئلة من اجل تنمية حب الاستطلاع عندهم
4- فترة الانتباه قصيرة من (15 : 20 دقيقة ).
5- القصة قصيرة موضوعها غني بالخيال والخيال مهم جدا "بداية تنمية التأمل " فيجب علي الخادم استخدام وسائل ايضاح
6- قوة الحفظ مرتفعة جدا فلابد أن تساعدهم في هذا السن على حفظ صلوات الاجبية مع شرح ما يحفظونه
7- لا يحب أن يعتذر وحساس للمديح والانتقاد , لذلك يجب على الخادم أن يعرفه خطاءه ولا يضغط عليه بالاعتذار ولا يلوم الطفل أمام زملاءه ولا يحرجه
8- يتعلق بالناس ويثق جدا بالكبار وعلى الخادم أن يبين عطفه وحبه الشديد في هذا السن .
في هذه المرحلة (2 ,3 ابتدائى)
لابد أن نعلمهم :-
1- احترام الكنيسة
2- تمثيل الدرس .
3- الصلاة
( القداس - التسبحة - الصلاة بالاجبية - التوبة والاعتراف )
( مثال عن القديس اسطفانوس )
نقول لهم ان القديس رجموه ولكن كان بيصلى لربنا ويقوله يارب سامحهم ومتزعلش ، علشان كده یا اولاد لابد أن تسامح بعضنا ومنزعلش من بعض ولا نخاصم بعض وان آراد زميلك ان ياخذ قلمك اعطيه له
- ان سالك الطفل امدحه لكي تخلق فيه روح اثارة الذهن والجراءة وقول له (برافوا عليك ).
- لا تحرج الطفل وتقوله أن سؤالك ليس له منی .
- تحكي قصة بخيال واسع .